Buenas noches estimad@s estudiantes
Indicación previa
El propósito general de esta lectura "la formación del docente y su relación con la pedagogía" de Armando Zambrano Leal, es servir de base para desarrollar una reflexión comprehensiva, sentida y profunda sobre lo que implica "ser docente", no se pretende que la lectura aporte información sino que de qué pensar, los interrogantes que se plantean en torno a la lectura son simples pretextos para estimular y apoyar la reflexión personal.
Estructure una breve reflexión sobre la responsabilidad que tiene la escuela y particularmente el maestro en dejar de transmitir conocimiento y llegar a transformar conocimiento con sentido crítico.
. Antes de iniciar la lectura del capitulo en cuestión: reflexione acerca de los siguientes cuestionamientos
1. ¿Cómo era usted cómo estudiante universitario?
2. ¿Cómo es ahora como estudiante universitario?
3. ¿Qué espera usted de un estudiante universitario?
4. ¿Qué espera usted de un docente universitario?
. Después de leer el capitulo
1. ¿Cuál es, según Zambrano Leal, el papel del maestro en los diferentes niveles de escolaridad?
2. ¿En qué consiste, según Z... la esencia de ser maestro universitario?
3. Señale las características del joven universitario del presente siglo?
4. Señale las características del maestro universitario del presente siglo
5. ¿Cuál es el problema más general y básico al que se enfrenta la educación hoy?
6. ¿Cuáles son, en última instancia, las exigencias inmediatas de la cultura y nuestro contexto histórico
7. ¿Qué aprendió con esta lectura?, ¿qué fue lo que más le gustó y con lo que está de acuerdo o en desacuerdo?
Nota. En la fotocopiadora de la biblioteca encontrarán el documento "la formación del docente y su relación con la pedagogía" requerido para este ejercicio. Así mismo, encontrarán la cartilla sobre la "Historia de la Pedagogía a través del Tiempo" (ver copia digital en el blog) de la cual deben plantear 10 preguntas a partir del tema "Las Universidades" (recuerden las instrucciones dadas en el último encuentro) utilizando el cuestionario "Enseñanza para la comprensión", si tiene alguna dificultad no dude en comunicarse conmigo al 8855358 o al 3108218965 o si lo desea me escribe un correo electrónico.
!Feliz noche!
María Luisa
Indicación previa
El propósito general de esta lectura "la formación del docente y su relación con la pedagogía" de Armando Zambrano Leal, es servir de base para desarrollar una reflexión comprehensiva, sentida y profunda sobre lo que implica "ser docente", no se pretende que la lectura aporte información sino que de qué pensar, los interrogantes que se plantean en torno a la lectura son simples pretextos para estimular y apoyar la reflexión personal.
Estructure una breve reflexión sobre la responsabilidad que tiene la escuela y particularmente el maestro en dejar de transmitir conocimiento y llegar a transformar conocimiento con sentido crítico.
. Antes de iniciar la lectura del capitulo en cuestión: reflexione acerca de los siguientes cuestionamientos
1. ¿Cómo era usted cómo estudiante universitario?
2. ¿Cómo es ahora como estudiante universitario?
3. ¿Qué espera usted de un estudiante universitario?
4. ¿Qué espera usted de un docente universitario?
. Después de leer el capitulo
1. ¿Cuál es, según Zambrano Leal, el papel del maestro en los diferentes niveles de escolaridad?
2. ¿En qué consiste, según Z... la esencia de ser maestro universitario?
3. Señale las características del joven universitario del presente siglo?
4. Señale las características del maestro universitario del presente siglo
5. ¿Cuál es el problema más general y básico al que se enfrenta la educación hoy?
6. ¿Cuáles son, en última instancia, las exigencias inmediatas de la cultura y nuestro contexto histórico
7. ¿Qué aprendió con esta lectura?, ¿qué fue lo que más le gustó y con lo que está de acuerdo o en desacuerdo?
Nota. En la fotocopiadora de la biblioteca encontrarán el documento "la formación del docente y su relación con la pedagogía" requerido para este ejercicio. Así mismo, encontrarán la cartilla sobre la "Historia de la Pedagogía a través del Tiempo" (ver copia digital en el blog) de la cual deben plantear 10 preguntas a partir del tema "Las Universidades" (recuerden las instrucciones dadas en el último encuentro) utilizando el cuestionario "Enseñanza para la comprensión", si tiene alguna dificultad no dude en comunicarse conmigo al 8855358 o al 3108218965 o si lo desea me escribe un correo electrónico.
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